Konfliktu situācijas skolā ir neizbēgama lieta. Cita lieta, ka, novirzot situāciju pareizajā virzienā, jūs varat gūt labumu no visa. Maz ticams, ka iemācīsies to izdarīt bez pieaugušo palīdzības.
Bērnu uztvere lielā mērā ir atkarīga no citu cilvēku reakcijas uz noteiktām darbībām. Ja bērniem sākumskolā ir paveicies ar skolotāju un konflikti tiek risināti tikai ar destruktīvu metodi, tad skolas laiks daudzus gadus tiks atcerēts ar siltumu un maigumu.
Bērnu konfliktu cēloņi skolā
Pārpratumiem skolas sienās var būt daudz iemeslu. Pat raksturīgo konkurenci skolēnu vidū var uzskatīt par provokāciju, kas stimulē darbību, izzināšanu un vēlmi kļūt labākiem. Skolotāja uzdevums ir nodrošināt, lai sacensības būtu veselīgas.
Konflikts var rasties šādos gadījumos iemesli:
- vēlme kļūt par vadītāju;
- personīgais naidīgums;
- cīņa par atzīšanu, aizvainojumu;
- neatlīdzināma sajūta;
- nepatika un augstprātīga līdzjūtība jebkuram;
- vēlme draudzēties ar kādu pret kādu.
Dažreiz skolā dažādu klašu bērni konfliktē. Un gadās arī tā, ka klasesbiedri tiek sadalīti klanos.
Situācijā bieži tiek iesaistīti mājdzīvnieki vai tie skolēni, kuriem skolotāji pastāvīgi izdara sabiedriskas piezīmes. Bērni ir nežēlīgi, viņi var mīlēt stipros ne mazāk kā vājos.
Kā izvairīties no konfliktiem
Ne viss ir atkarīgs no skolotāja, bet daudz kas. Uz viņa pleciem gulstas atbildības nasta. Izvairīties no konfliktiem starp bērniem skolā un mēģināt izlīdzināt situāciju ir skolotāja svēts pienākums.
Pat pēc izjauktas nodarbības “pārskats var būt atšķirīgs”. Pirmais veids ir meklēt vainīgo studentu vidū, iespējams, pat iesaistot direktoru un klases audzinātāju. Jāatzīst vainība un arī auglīga augsne, lai nākotnē varētu sarīkot arī studentus.
Konstruktīvais veids izskatās savādāk.
Situācija ir šāda. Uzzinājuši skolotāja slimību, vidusskolēni piekrīt pastaigāties ārpus skolas teritorijas. Aizstāšana notiek pēdējā brīdī, bet lēmums par izlaišanu tiek pieņemts un nav pārsūdzams.
Uz nodarbību nāk vienīgā meitene, izcila studente. Skolotājas reakcija ir vienība viņas dienasgrāmatā, un pēc tam “pārrunu” nav. Vai ne pedagoģiski? Diez vai. To varēja izdarīt tikai īsts bērnu psihologs.
Grūti iedomāties, kāda mēroga konfliktu starp atlikušo studenti un viņas klasesbiedriem varētu sasniegt “pārskats”.
Konflikta cēloņi
Neatkarīgi no bērnu konfliktu cēloņiem skolā, daudzus no viņiem ir jāatrisina skolotājam. Dažreiz tam nav nepieciešams pat atklāti iejaukties notiekošajā.
Skolotājs māca ne tikai lasīt un rakstīt, viņš palīdz bērnam adaptēties komandā, iemācīties komunicēt civilizēti, strīdēties, aizstāvēt savu viedokli, piekāpties, saprast un pieņemt kļūdas un būt atbildīgs par savu rīcību.
Konfliktu pazīmes
Konfliktiem starp skolniekiem un klasesbiedriem var būt nedaudz atšķirīgs raksturs. Ir svarīgi saprast, ka jebkura klase ir kolektīvs. Dažreiz starp vecākiem un jaunākiem studentiem var rasties pārpratumi.
Līdz pat greizsirdības sajūtas izjūtai mīļotajam skolotājam, kurš ir pārņēmis citu studentu izglītību, var būt daudz iemeslu.
Ko darīt, ja bērnam ir konflikts ar skolotāju
Daudz grūtāk, ja konfliktējošās puses ir students un skolotājs. Bērna konflikta ar skolotāju iemesli var būt dažādi, līdz pat personīgajam naidīgumam.
Dažreiz dažādas izglītības metodes sevi izjūt skolas sienās un ģimenē. Pirms sākat sarunas, ir svarīgi izprast situāciju. Dažreiz vecāki precīzi nezina, kā noteikt, ka bērnam ir konflikts ar skolotāju.
Vispirms dodieties uz skolu un tērzējiet ar skolotāju. Tas ir vienīgais veids, kā saprast, kurš ir vainīgs un kas patiesībā notiek. Rezultāti var būt dažādi: sākot no pilnīgas problēmas risināšanas, nepieaicinot nepiederošus darbiniekus, līdz pat sūdzībām augstākās iestādēs un pat pārejot uz citu skolu.
Konfliktu novēršana - izvairīšanās no ieteikumiem
Jums vienmēr jācenšas izlīdzināt asus stūrus un neizprovocēt konfliktsituāciju rašanos.
Ja jūs nevēlaties, lai bērns atsauktos sevī un izraisītu aizvainojumu pret visiem un visu, jums nekad nevajadzētu viņu izklaidēt publiski, pat ja viņš kļūdās. Klausīšanās ikvienā ir viena lieta, un otra bērna atņemšana no atbalsta.
Nekaitēs viena saruna ar skolotāju vai informācijas vākšana par skolotāju, viņa audzināšanas metodēm un citu. Mierīgs veids vienmēr ir labāks.
Ko darīt, ja bērns konfliktē skolā - padomi vecākiem
Bērnu konfliktā skolā vecāku rīcība ir atšķirīga. Vienmēr labāk ir mēģināt vispirms izprast situāciju. Vairumā gadījumu patiesība ir kaut kur pa vidu.
Nav iespējams pieņemt skolotāja vai bērna nomācošo pusi. Izdarīt pārsteidzīgus secinājumus arī nav tā vērts.
Protams, ar jebkādām “mīļotā bērna” sūdzībām jūs varat veikt kāršu atklāšanu un nekavējoties nodot asinis citai skolai, taču neviens nedod garantijas, ka jaunā komanda spēs pielāgoties un nekonfliktēs.
Nebaidieties komunicēt un atklāti paust savu viedokli. Tas ir vienīgais veids, kā atrast notiekošā patiesos cēloņus un iespējas nepatīkamas situācijas novēršanai.
