هل أغش إذا قلت "أقرأ" كتابًا ، لكن في الواقع لقد استمعت إلى كتاب صوتي. هل الاستماع إلى كتاب يماثل القراءة؟ دعونا معرفة ذلك.
خلال السنوات الخمس الماضية ، تضاعفت مبيعات الكتب الصوتية ، بينما ظلت مبيعات الكتب المطبوعة والإلكترونية كما هي. قد تشير هذه الاتجاهات إلى أن الكتب المسموعة ستحل محل القراءة العادية ، تمامًا كما حلت لوحات المفاتيح محل الكتابة اليدوية.
الفرق بين الاستماع إلى كتاب مسموع وقراءة ورقة
ومع ذلك ، يستكشف العلماء باستمرار كيف نقرأ وكيف نستمع. يزعمون أن كل طريقة يتم استخدامها وضرورية لأغراض مختلفة ، وليس هناك ما هو ممتاز.
ومع ذلك ، هناك اختلافات بين الطباعة والصوت. هذا هو الطول والسرعة والإجهاد للكلمات المنطوقة. على سبيل المثال ، هذه العبارة "يا له من أمسية جميلة." قد يكون مجاملة صادقة أو سخرية. على الصفحة المطبوعة ، لا يتم فهم هذا الاختلاف. ومع ذلك ، فإن القراء ذوي الخبرة يفهمون المعنى من السياق.
في بعض الحالات ، يمكن أن تساعدك الاستماع إلى كتاب صوتي على فهم المعنى الحقيقي للنص. على سبيل المثال ، القارئ "روميو وجولييت" على العبارة "أين أنت يا روميو" وضع عقليا التركيز على الكلمة "أين"، معتقدين أنها تفكر في مكان وجوده. ولكن بعد مشاهدة الأداء أو الاستماع إلى كتاب مسموع صحيح ، سوف يفهم المستمع أن جوليت تركز على الكلمة "روميو"، انعكاسًا على اسمه وحبه للضيق ، وليس حول مكان وجوده.
كيف تتذكر قراءة واستماع المعلومات: نتائج البحوث
يبدو كما لو أنه من الأسهل فهم جوهر الكتاب عند الاستماع إليه مقارنةً بقراءته ، لكن هذا ليس هو الحال دائمًا. تم إجراء دراسة لمقارنة مدى إتقان الطلاب لموضوع العلوم من خلال درس صوتي مدته 22 دقيقة ومقالة مطبوعة. أعطيت مجموعتي الطلاب نفس القدر من الوقت.
رغم هذا ، بعد يومين من قرأ الدرس سجل 81٪ في تقييم المعرفة المكتسبة ، و جمهور ملف صوتي - فقط 59 ٪.
لماذا حدث هذا؟ يرجى ملاحظة أن هذا الموضوع كان صعبا ، و الهدف هو التعلم وليس المتعة (كل العوامل تؤثر على طريقة قراءتنا).
عندما نركز ، نحن نتباطأ. يمكن للطلاب إعادة قراءة المقالة المطبوعة ، والتوقف ، والتفكير فيما قرأوه.
يتم التأكيد على أن المعلومات المطبوعة تساعد القارئ في عملية القراءة عن طريق التقسيم الهيكلي في الفقرات والعناوين والاستشهادات ، إلخ.
لماذا الكتب الصوتية لا تحل محل الطباعة؟
على الرغم من الاستفادة من النصوص المطبوعة ، أصبحت الكتب الصوتية أكثر شيوعًا. عند حدوث ذلك ، يكتسب الطلاب خبرة في فهم المعلومات ويمكنهم التحسن. يمكن للناشرين ، بدورهم ، تطوير طرق لتسهيل فهم تنسيق الصوت.
الكتب المسموعة لن تحل محل الطباعة ، لأننا نستخدمها بشكل مختلف ولأغراض أخرى.
لذلك ، يقول 81٪ من مستمعي الكتب الصوتية أنهم يحبون القيام بأشياء أخرى أثناء الاستماع إلى الكتب: قيادة السيارة أو القطار أو غسل السيارة أو ما إلى ذلك.
ولكن نظرًا لأن العقل البشري ليس المقصود منه تعدد المهام ، فنحن نحصل فقط على جوهر الكتاب ، ولكننا نفقد التفاصيل الدقيقة.
ومع ذلك ، لا يمكننا غسل الأرض أثناء قراءة كتاب مطبوع. تساعد الطباعة في الحفاظ على الكلمات والأفكار. تساعد الكتب الصوتية عندما لا يكون هناك وقت للجلوس والتركيز على الكتاب.
لتلخيص
وبالتالي ، لا تخدع إذا قلت أنك قرأت الكتاب ، ولكنك استمعت إليه فعليًا. فقط سوف تحصل على تجارب مختلفة. وإلى جانب ذلك ، تقدم الكتب المختلفة طرقًا مختلفة للقراءة.
نظرًا لأن تنسيق الصوت أصبح شائعًا بشكل متزايد ، يكتب المؤلفون أعمالًا مصممة خصيصًا للاستماع.
سنكتسب تجربة غنية من القراءة والاستماع إلى الكتب ، إذا فهمنا الاختلافات بين هذين التنسيقين. إنها ليست مسألة من الأفضل استبدالها ، ولكن كيفية استخدام كلا التنسيقين في اهتماماتنا الشخصية ، وسماع ما يريد المؤلفون إخبارنا به.
وكيف تحب أن تقرأ: استمع إلى كتاب مسموع أو أمسك كتابًا ورقيًا بين يديك؟ نناقش.
