Terwijl westerse landen het idee promoten om onafhankelijkheid te ontwikkelen voor een kind bijna vanaf de allereerste ademhaling, proberen onze Russische moeders en vaders hun best om het kind te omringen met liefde, zorg en hulp.
Maar alleen zo'n opleiding heeft een keerzijde. En als liefde zonder twijfel is, is zorg nodig (maar niet met het voorvoegsel 'hyper'), dan is hulp een nogal subjectief concept.
Vaak interfereert de hulp van ouders met de vorming van de persoonlijkheid van het kind en laat het de ontwikkeling van belangrijke persoonlijke kwaliteiten (leiderschap, wilskracht, zelfvertrouwen, onafhankelijkheid) niet toe
Dus wanneer en waarom is het niet de moeite waard om een kind te helpen?
Laat het kind een keuze maken
De beste manier om een zelftwijfelachtig, niet-zelfredzaam en altijd twijfelend kind op te voeden, is om altijd alles voor hem te kiezen. En ja, het was 'slecht advies' in de beste tradities van Gregory Oster.
Het recht om te kiezen is een van de belangrijkste rechten voor de baby.
Je kunt je kind niet helpen een keuze te maken in gevallen:
- Hobby's en hobby's. Laat hem beslissen wat hij het leukst vindt. Anders wordt er veel tijd besteed aan wat hij in de toekomst nooit zal doen.
- vrienden. "Vertel me wie je vriend is, en ik zal zeggen wie je bent" - is niet langer relevant. Laat het kind zijn eigen sociale cirkel kiezen.
Wij, volwassenen, hebben meer kans om ons te concentreren op de sociale component en het inkomen van ouders, en dit kan de perceptie van het leven bij een kind verstoren. Bovendien is hij misschien gewoon oninteressant met die jongens die je profeteert als vrienden, en dit zal resulteren in een onaangenaam conflict.
- kleren. We merken steeds vaker de uitdrukking: "Mijn dochter koos deze jurk", en nee, dit is geen grapje. Het kind moet zich door kleding kunnen uiten.
- eten. Het is al lang bewezen door opvoeders en voedingsdeskundigen dat het onmogelijk is om kinderen te dwingen tegen hun wil te eten. Dit gold voor de hongerige jaren en de tijden van voedseltekorten, toen je alles tot het laatst moest opeten.
Het kiezen van voedsel is een goede manier om de kleinste te voeden.
Het leren van je baby begint met een dagelijkse routine
De dagelijkse activiteiten die een baby zijn hele leven lang moet doen, vormen de basis van zijn opvoeding en onafhankelijkheid. Natuurlijk kun je in het begin niet zonder je training en hulp, maar dan is het beter om je terug te trekken.
Laat de baby zichzelf aankleden.
Dit is een goede oefening voor fijne motoriek. Uiteindelijk zul je hem niet tot heel hoge leeftijd kunnen kleden. En oudere kinderen zelf protesteren hier al tegen. Dergelijk gedrag moet met begrip worden behandeld.
Leer hem alleen te eten.
Van een lepel eten is goed, maar eerst alleen. Hoe graag we ook willen dat de kinderen langer klein blijven, dit zal niet gebeuren. Vergeet niet dat hij in de kleuterschool ook niet constant wordt gevoed. Geef een lepel in de hand - laat het studeren! En hoe eerder hoe beter. Dit bereidt zich voor op verdere verantwoordelijkheden in het leven.
Creativiteit van kinderen is geen plek voor volwassenen
Creativiteit wordt creativiteit genoemd omdat iedereen de vrijheid heeft om zijn eigen verbeeldingskracht te uiten op een handige manier.
Creativiteit is een gebied waarop verschillende vaardigheden bij de baby worden ontwikkeld. Hij leert keuzes te maken, composities te maken en de voor zichzelf gestelde taken op te lossen.
In dit geval hebben ouders slechts één uitweg - om het kind instructies te geven en zich er niet mee te bemoeien. Gebruik geen zinnen:
- Het zal beter zijn;
- De lucht moet blauw zijn, het gras moet groen zijn en verder niets;
- Dit is fout;
- Heb je ooit zulke dieren gezien?
- Dit is geen meisjes- / jongensberoep.
Met deze woorden rem je onbewust de ontwikkeling van de baby.
Welke onnodige hulp leidt tot
Overmatige hulp van ouders leidt altijd en overal tot een vertekende perceptie bij het kind.
Dit kan vervolgens tot dergelijke problemen leiden:
- Het volledige gebrek aan onafhankelijkheid bij een volwassene is al iemand die niet eens weet hoe hij een knoop op kleding moet naaien;
- Afhankelijkheid van de meningen van anderen;
- Onvermogen om beslissingen in het leven te nemen;
- Complexen met betrekking tot eigen insolventie;
- Abnormaal perfectionisme. In dit geval is dit te wijten aan de mening dat "moeder het beter doet, maar ik kan niets doen";
- Angst voor fouten die uitgroeien tot een psychologisch probleem.
Een van de grootste problemen van kinderen die zijn opgevoed met voortdurende ouderlijke zorg en ondersteuning is een overvloed aan angsten.
Opgroeien, kinderen beginnen bang te zijn voor absoluut alles: van de minste blunders tot communicatie en interactie met andere mensen.
Daarnaast leer je je kind wat iedereen altijd voor hem zal doen. En de wereld rondom is hier niet op aangepast. Denk daarom in de eerste plaats aan het toekomstige sociale leven van de baby.
Bovendien groeit een kind dat constant op de hulp van iemand anders hoopt op als een infantiele en egoïstische, vaak een tiran thuis, die zijn eigen ouders betreedt.
Daarom is het, om een sterke en onafhankelijke persoonlijkheid te worden, noodzakelijk om een kind te leren alles zelf te doen en minder vaak hulp te bieden.
Ben je het eens met deze redenering? Of is het de moeite waard om de baby zo lang mogelijk te beschermen?
