Geboren worden kinderen absoluut schoon en open voor alles wat nieuw is. En het hangt van jou en wat ze opgroeien: vrijgevig of gemeen, jaloers of zelfvoorzienend, zachtaardig of onbeschoft.
Wetenschappers zijn niet tot een consensus gekomen, wat de vorming van de persoonlijkheid van een persoon in grotere mate beïnvloedt: biologische factoren (neigingen) of sociale (publieke attitudes). Natuurlijk heeft elke pasgeborene al zijn eigen kenmerken van temperament, vaardigheden en neigingen, die door hun voorouders aan hen zijn doorgegeven.
Maar met de overgang van het leven, onder invloed van de samenleving, worden er extra karaktereigenschappen aan toegevoegd. Het is de totaliteit van erfelijkheid en opvoeding die individuen zo uniek en levendig maakt.
Kinderen maken de grootste sprong in ontwikkeling van 0 tot 3 jaar. Als ouders in de leeftijd van geboorte tot jaar voor de volledige fysieke ontwikkeling van de baby moeten zorgen, is het van 1 tot 2 jaar belangrijk om aandacht te besteden aan de vorming van spraak en de vorming van een harmonieus beeld van de wereld.
Methoden en taken voor het opvoeden van een kind van 1 tot 2 jaar
Op zijn eerste verjaardag probeert de baby te lopen, kan een paar woorden zeggen. Succes is gewoon fenomenaal, maar het meest interessante moet nog komen. Plots begon je baby op te treden en drong hij dringend op iets dat nog niet onder dwang was.
Wees niet bang en wanhoop. Dit is de crisis van een jaar, in de literatuur heeft hij veel namen: "ikzelf", "periode van ongehoorzaamheid." Het komt erop neer dat je baby "bedwelmd" is met zijn verbazingwekkende prestaties, het lijkt hem dat hij meer kan doen.
Daarom tikt hij geconcentreerd op het toetsenbord van de computer, spreidt de lippenstift van zijn moeder op de muur, reikt naar een kokende pot en weigert zich plat te kleden. Een moeilijk stadium voor ouders.
Maar belangrijk voor de overgang naar de volgende fase van mentaal opgroeien. De belangrijkste taak is om ongebreidelde destructieve energie te vertalen in creatief en vredig.
Zoek naar gevaarlijke vervangers voor gevaarlijke aspiraties. In deze moeilijke zaak kun je worden geholpen door een gevoel voor humor, creativiteit en het vermogen om te spelen.
Fysieke en psychologische opvoedingsgeheimen
De hoofdactiviteit van de pinda's in het jaar 2 en 3 is een spel. Met behulp van eenvoudige kinderliedjes, gedichten verzameld door vele generaties, zul je je leven enorm vereenvoudigen. Nu kan het kind niet alleen interessant amusement organiseren.
Hij kan objecten lang beschouwen, eenvoudige manipulaties uitvoeren. Laat hem alle mogelijkheden van speelgoed zien. Terwijl een pop kan lopen, kan een machine goederen vervoeren, een kikkersprong. Behandel samen een "zieke" beer, bereid het diner voor een konijn.
Vergeet niet om het plezier zorgvuldig te volgen. Dit zal een les voor u zijn. Het concept van de wereld en het gezin wordt weerspiegeld in het spel voor kinderen. Observatie stelt je in staat om negatieve houdingen of percepties op tijd te corrigeren of te elimineren.
Goed ouderschap - hoe kinderen op te voeden
Elke cultuur heeft zijn eigen mening over methoden en stijlen van onderwijs. Maar er is één ding gemeen. Dit is liefde. Je kind accepteren zoals hij is. Geef ze de nodige aandacht, zorg, genegenheid. Van een tot twee jaar, de baby is nog steeds erg klein, communicatie met ouders, vooral met moeder, is sterk en onbreekbaar.
Zelfs gedragen door een bedrijf, probeert uw bloedlijn altijd mama of papa in het zicht te houden. Beantwoord ze hetzelfde. Steunend, empathisch, geef je je kleintje vertrouwen en moed.
Om alle grillen lief te hebben en te vervullen - dingen zijn anders. Niet verwarren. Als je een jongen hebt van kussen, knuffels en andere uitingen van zijn gevoelens, zal hij in de toekomst niet minder moedig worden. En met hun tekort zal het waarschijnlijk berucht, prikkelbaar en besluiteloos zijn.
Dit wordt bevestigd door wetenschappelijke observaties van kinderen die zijn opgegroeid in weeshuizen.
Hoe een kind op te voeden in een jaar van aanbeveling
Nadat hij een jaar bij je heeft gewoond, leert de baby veel. Nu is dit niet de baby die lang sliep, at en daarna weer in slaap viel. Nu heeft hij meer vrijheid nodig, maar hij gaat ook niet van je scheiden.
Deze fase wordt niet voor niets de "rok" genoemd, baby's streven er altijd naar om dichtbij te zijn, alles te herhalen. Het is verbazingwekkend hoeveel hij doet. De kam viel in de handen - probeerde te kammen en klopte op haar hoofd. Papa pakte de telefoon - houdt hem tegen zijn oor. Hij nam de afstandsbediening en stuurt deze naar de tv.
Ze kopiëren letterlijk alles, beschouwen het gedrag van volwassenen als standaard. Er is een goede oude waarheid - het opvoeden van een kind begint bij zichzelf. Pas op jezelf. Hoe gedraag je je als iets faalt? En wanneer kom je moe van je werk thuis? Wees eerlijk tegen jezelf, dit is je kind.
Als iets u in zijn gedrag van streek maakt, onthoud dan dat u het hem was. Opgemerkt moet worden dat we het over kinderen hebben zonder medisch bepaalde gedragsafwijkingen.
Een kind grootbrengen op 2-jarige leeftijd
De twee-jarige doet het al het meeste. Het repertoire heeft een voorraad woorden waarmee het met u kan communiceren.
De bewegingen zijn meer gericht en zelfverzekerd. Het is tijd om jezelf te leren de nodige hygiënische procedures uit te voeren, speelgoed op te ruimen, voorzichtig te eten.
Draag kleding. Op dit moment gaan kinderen vaak naar de kleuterschool. Probeer al deze vaardigheden van tevoren aan te brengen, dan zal hij zich rustiger voelen in het kinderteam.
Kenmerken van het onderwijs
Kenmerken van de ontwikkeling en opvoeding van kinderen van 1 jaar oud naar geslacht zijn vrijwel hetzelfde. Maar twee jaar verschillen moeten zijn. Het opvoeden van een jongen van twee jaar is belangrijk sterk, moedig, maar niet vanwege de vervreemding van gevoelens.
Je moet je liefhebbende en zorgzame houding tonen: praten, kussen, beroerte. Op de leeftijd van twee zijn de jongens zeer actief, vaak blauwe plekken en stoten, maar dit is geen reden om fysieke training te beperken.
De opvoeding van een meisje van twee jaar is gericht op de ontwikkeling van creatieve vaardigheden. Ze zijn belangrijker esthetische kant.
Maak haar complimenten, alleen oprecht, zonder valsheid.
Fouten in het onderwijs
- Inconsistentie van acties van anderen. De één verbiedt, de ander moedigt het aan. Het is moeilijk voor een kind om veel regels en gedragsnormen te leren. Maak zelf geen extra obstakels.
- Beschuldigingen en bedreigingen. Natuurlijk zijn de grenzen van wat toegestaan is nodig, maar als ze worden geschonden, moet je een kind niet overdreven pesten. Je wilt tenslotte een zelfverzekerde, initiatiefburger worden.
- Stemmingswisselingen. Onze stemming mag de communicatie met het kind niet beïnvloeden. Beheers jezelf. Scheur je woede en irritatie niet af. Uw vereisten moeten altijd hetzelfde zijn.
- Onredelijke verboden. Er zijn dingen die kinderen niet kunnen worden aangedaan, er zijn zelfs gevaarlijke. Maar uw kind moet duidelijk weten waarom niet. Onwetendheid over de gevolgen zet ons ertoe aan te experimenteren.
- overbezorgd. Geef je baby vrijheid.Op elke leeftijd zijn er dingen die ze zelf kunnen doen. Geef jezelf vrije tijd, stimuleer hun initiatief.
- Tijdgebrek. Kinderen zijn erg belangrijk, niet alleen onze aanwezigheid, maar ook communicatie, interactie. Het feit dat u thuiskomt van uw werk en samen tv kijkt, betekent niets.
Praat, praat over jezelf, vraag hoe zijn dag verliep, wat hij speelde, wat nieuw hij leerde.
